A continuación daremos nuestra reflexión respecto a la Geolocalización, su uso, y sobre el mapa que hemos creado y os dejamos más abajo, con algunos puntos de interés que hemos escogido.
Paula:
En primer lugar aprender a utilizar la geolocalización en google maps me parece muy útil en la vida cotidiana. Se pueden utilizar como una lista de lugares que hemos visitado, también lugares que nos gustaría visitar o lugares extraños, que es lo que hemos hecho en nuestro mapa. Con lo cual es muy aplicable en el día a día.
Aprender a utilizarlo también nos puede beneficiar a la hora de hacer actividades en diferentes espacios como las gymkhanas o rutas en viajes, asique lo podemos aplicar también en actividades del aula, que nos servirá como futuros docentes. Esto también lo podemos utilizar con actividades de innovación e incluso de gamificación, de forma que se motivaría a los alumnos.
Andrea:
Desde mi punto de vista y apoyando la idea de Paula, la geolocalización es muy útil tanto para el día a día como para nuestro futuro como docentes.
Por otro lado, nos ha hecho ver cómo podemos conocer nuevos lugares sin movernos del sitio, siendo conscientes del avance tecnológico.
Por último, hemos podido observar como es utilizada (la geolocalización) diariamente sin saber su nombre, por ejemplo en los GPS tanto del móvil, como en el coche.
Rafa:
Yo creo que la geolocalización se ha convertido en una aplicación de uso vital para la vida de todas las personas. Atrás quedó el tiempo del callejero y de estarse horas buscando en el plano la calle que tanto deseas encontrar. Fuera de la importancia del día a día, también aplicaciones como Foursquare que sirven como ocio, haciendo un seguimiento de los lugares visitados. El hecho de poder ver por satélite lugares que están a miles de kilómetros me parece extraordinario. El mapa ha sido sencillo crearlo, lo difícil ha sido elegir los lugares que poner, ya que podríamos poner puntos de interés horas y horas.
(Más reflexiones en la entrada del making off de la gymkana)
Saludos y Carpe Diem.

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